長沙航空職業技術學院

體育課程改革方案

一、體育課程改革的指導思想

體育是大學教育的重要組成部分，是衡量學校育人質量的重要指標。十八屆三中全會《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定決定》中指出“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”， 2014年4月21日，教育部發出通知，頒布了《學生體質健康監測評價辦法》、《高等學校體育工作基本標準》、《學校體育工作年度報告辦法》等三個規范性文件，其目的是牢固樹立“健康第一”的思想，深化教育綜合改革，把體育擺在更加突出的位置，推動學校體育工作取得明顯突破、學生體質健康水平得到明顯提升。

二、體育課程改革的基本思路

體育課程改革的基本思路是：根據學生的身體發展特點，開設以發展身體體能為主的基礎教學；根據學生的體育興趣與特長，開展體育選項課教學；積極鼓勵學生參與課外體育鍛煉，組織開展豐富多彩的學生群眾性體育活動，延伸課外體育鍛煉的內容和時間。通過體育課程的改革使學生掌握科學鍛煉的基礎知識、基本技能和有效方法，使每個學生學會至少兩項終身受益的體育鍛煉項目，樹立“健康第一”“終生體育”的思想，養成良好體育鍛煉習慣和健康生活方式，形成濃厚的校園體育鍛煉氛圍、促進廣大學生積極參加體育鍛煉、提高體質健康水平。

三、體育課程的組織與實施

改革后的體育課程教學主要包括課堂教學和課外體育兩個模塊。

（一）課堂教學

適應對象為大一年級(除士官班級)

1. 大一年級基礎內容教學

（1）主要目的

通過教學發展學生的體能與職業精神素養，掌握一定的體育知識、體育技術與體育技能，提高身體體能水平。

（2）主要內容

學生體質健康測試、體育理論知識、田徑、體操、足球、籃球、排球項目的基礎內容

（3）開課形式

以自然班級為單位，根據教務處每學期下發教學安排實施基礎內容教學。

2.體育選項課教學

適應對象為大二年級（除士官班級）

（1）體育選項課教學的主要目的

提高學生學習的積極性，激發學生對某些體育項目的學習興趣，讓學生至少掌握兩項終身體育鍛煉的運動基本方法。

（2）體育選項課的內容

籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、體育舞蹈、武術、散打、定向越野等項目，每個項目包括技術技能、體能訓練、體質健康測試、體育理論等內容。

（3）體育選項課教學的時間

每周周一至周五正常的教學時段（90分鐘），為學生體育選項課教學時間，每個學生一周內必須參加一次體育選項課教學，每個學期體育選項課教學的時間為15周。

（4）體育選項課教學的組織與實施

上學期的期末學生在校園網上了解課程設置、開課時間及任課教師等情況，選擇自己想參加的體育選項課班級，本學期第一周開始按體育選項課班級上課。學生選定體育選項課教學班級后，不得辦理轉班、退班手續。每學期學生選一次體育選項課教學班級，學生不得兩個學期選擇同樣的選項內容。

3.軍事體育

適應對象為大一、大二、大三年級學院士官班級

（1）主要目的

通過課堂教學增強學生體質、心理、社會適應和健康水平，培養學生強健體魄和頑強的作風。

（2）主要內容

隊列隊形、田徑、體操、武術、散打、戶外運動、足球籃球、排球、體質健康測試

（2）開課形式

以自然班級為單位，根據教務處每學期下發教學安排實施基礎內容教學。

（二）課外體育

1.晨操（練）

（1）晨操（練）的主要目的

增強學生體質健康，養成良好鍛煉習慣，全面提高學生身體素質。

（2）晨操（練）的內容有

廣播體操、跑步、隊列訓練。

（3）晨操（練）的組織與實施（詳見《晨操管理辦法》）。

2.體育俱樂部

（1）主要目的

體育俱樂部是課外體育活動的有益補充，保證了學生參與體育活動的積極性和有效性，更好的促進群眾體育活動氛圍，對提高學生運動技能和體質健康水平，促進校園體育文化形成具有積極意義。

（2）俱樂部設置

籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、體育舞蹈、武術、散打、跆拳道、健身、臺球、棋社、禮儀隊、裁判委員會

（3）俱樂部組織與實施

學生體育部具體組織與管理，體育教師負責指導，根據學生在俱樂部中的考勤與技能評價，確定分值。

四、體育課程成績考核及評價

（一）體育課程成績考核由課堂考核70%和課外體育30%組成。

（二）體育課堂成績評定方法

 為了全面、客觀反映學生的體育綜合素質，體育課堂成績從運動技術技能、體能情況、學習態度三個方面來評價。每學期體育課堂總評成績按技術技能50%+體能水平30%+平時表現20%。

技術技能（詳見《體育課程教學標準》）。

體能水平：結合體質健康測試相關內容，學生選擇三項身體素質項目考核。

平時表現：學生無故缺勤一次，從體育課期末平時表現分中扣20 分；缺勤達本學期10學時以上，本學期取消考試資格。學生遲到或早退一次，從體育課期末平時表現分中扣5分。累計三次遲到或早退視為缺課一次，從體育課期末平時表現分中扣20 分。

（三）課外活動成績評定方法

1、晨操（練）：大一學生日常參加晨操（練），由體育工作部按學生考勤情況評定晨操分值，達到規定次數，記10分，沒有達到規定次數記0分。

2、體育俱樂部活動

參加學院體育俱樂部并達到俱樂部活動次數要求的學生，10次以下不得分；10-14次，得10分；15次以上得20分。

3、競賽及技能等級

（1）代表學院參加省級及以上體育競賽得30分。

（2）代表二級學院參加學院運動會、廣播體操比賽及體育單項競賽取得院級1-3名得20分；4-8名得15分；參加比賽得10分。

（3）代表班級參加學院組織的足球、籃球、排球聯賽取得院級1-3名得20分；5-8名得15分；參加比賽得10分。

（4）在籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、裁判委員會等體育俱樂部社團中，取得學院體育項目等級一級證書得30分，二級證書得20分，三級證書得10分。

注：所有學生在大一、大二學習階段必須取得一項體育項目等級證書；課外體育所有分值可以累積得分，超過30分按30分記，只在取得成績的學期內有效。

4、學生以下二項任何一項不合格，體育課成績直接定為不及格。

（1）晨操（練）：大一學生必須參加晨操，每學期無故曠操達30%以上者。

（2）除申請免予《學生體質健康標準》測試的學生外，其它每個學生必須參加《學生體質健康標準》測試，沒有參加《學生體質健康標準》測試者。

5、緩考、補考和特殊情況的處理辦法

因疾病、殘疾、傷痛等特殊情況不能或暫時不能參加考核的學生。由醫務部門證明，所在二級學院領導簽字（蓋章）同意，體育工作（教學）部批準，教務處備案，可以緩考或免修，體育教師在成績單上只注明“免修”“緩考”字樣，不計成績。

6、對下列情況的學生，取消學生體育課程考試資格。

（1）曠課或缺課累計達到本學期10學時以上（含請假）。

（2）考試作弊者。

（3）無故缺考者。

（4）嚴重違犯課堂紀律者。

7、學生參加體育補考

 參加補考的學生由教務處統一安排時間，體育工作（教學）部安排地點，體育教研室統一內容進行測試。

五、其他

1.本方案從2015年春季開始執行。

2.本方案解釋權屬教務處。