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【中國改革報】錘煉“三敬零無”素養 培育航空工匠新生代

時間:2020-11-11  來源:中國改革報  編輯:鄒宇婷 點擊:

長沙航院傳承“航空報國”精神,勇擔為黨育人、為國育才重任,為國家和軍隊培育高素質技術技能人才

張少利 蔡海鵬

文化是大學發展的命脈和靈魂,文化育人是最具內涵的育人方式之一。2012年以來,長沙航空職業技術學院(以下簡稱“長沙航院”)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,培育踐行社會主義核心價值觀,落實立德樹人根本任務,圍繞軍隊和航空文化育人進行了校園文化的整體設計和系統培育,將文化建設和人才培養有機融合,積淀形成了師生廣泛認同、彰顯學校價值追求的核心文化理念,構筑了濃郁軍隊、航空特色的校園文化體系,著力培養具有忠誠奉獻品質、航空報國精神、“三敬零無”素養(即“敬仰航空、敬重裝備、敬畏生命”的航修精神和“零缺陷、無差錯”的職業素養)的航空工匠新生代。制定了“十二五”“十三五”兩個校園文化建設規劃,出臺了20多個與文化教育相關的決策、執行、監督類文件,形成了“匠心鑄魂”理念文化、“從嚴治?!敝贫任幕?、“軍航特質”環境文化、“止于至善”行為文化,增強了師生凝聚力和辦學活力,提升了人才培養質量,提高了服務社會能力,打造了航空軍隊文化育人品牌。該院被評為湖南省文明標兵校園、省依法治校示范學校、湖南省職業院校文化建設強校。

堅持“一個根本”

筑牢航空職教文化育人之基

長沙航院堅持文化建設黨建引領,文化育人德育先行,把立德樹人作為文化建設的根本前提和最終目的,筑牢文化育人的根基。傳承“航空報國”精神,勇擔為黨育人、為國育才重任。該院一經成立就承擔著為軍隊航空修理系統培養“政治合格、誠實守信、技能過硬、身心健康”的航修技術技能人才的根本任務,承擔著“航修報國、航修強軍”的初心與使命。一路風雨兼程、藍天逐夢,堅持匠心鑄魂,培養師生愛黨、愛國、愛軍、愛航修的深厚情感和熱愛航空、奉獻航空、獻身航空的航空報國精神?!昂娇請髧本?,就是國家至上、忠誠奉獻、逐夢藍天的執著精神。這種精神激勵著一代代航院人“自強不息、至于止善”,把學校從一所技工學校建設發展成今天具有鮮明航空辦學特色的省內一流、全國知名的高等職業院校,為國家和軍隊培育了7萬余名高素質技術技能人才。

突出“兩個內核”

構建航空職教文化育人體系

長沙航院高度重視校園文化建設,圍繞“匠心鑄魂,航空報國”核心價值觀,凝練形成了以“一訓三風”“使命任務”“精神傳統”“人才培養質量觀”等為主要內容的理念文化,發展形成了以“至善匠心、筑夢航空”“四個始終”“四有航院人”“航院工匠精神”等為主要內容的應用文化理念。將社會主義先進文化、中華優秀傳統文化、軍隊文化、航空文化、航修文化與學院文化傳統有機融合,構建了以“航空報國”精神和“三敬零無”素養為內核的航空職教文化育人體系。將航空特色文化融入辦學理念、培養目標、課程體系、教學實施、學生管理、后勤服務等治校辦學的各領域、各環節、全過程,形成了“匠心鑄魂”理念文化、“從嚴治?!敝贫任幕?、“軍航特質”環境文化、“止于至善”行為文化,覆蓋線下與線上、現實與虛擬兩個空間。經常性開展航修安全質量和法規警示教育,從維修差錯、飛行事故中汲取教訓,讓師生深刻領悟“一手托著戰鷹的安全,一手托著戰友的生命”和“對戰斗勝利負責、對戰友安全負責、對國家財產負責”的使命責任,著力培育“航空報國”精神和“三敬零無”素養。

推進“三個融合”

強化航空職教文化育人功能

一是與行業文化融合,錘煉“三敬零無”素養。長沙航院依托航空職業教育與技術協同創新中心、全國航空工業職業教育教學指導委員會、中國航發高技能人才培育基地、湖南省通用航空協會等平臺,與各理事單位在人才培養、課程體系開發、師資共培、產學研基地共建等領域廣泛開展合作,加強校企文化融合,強化文化育人。將“忠誠奉獻、逐夢藍天”“航空報國、強軍富民”“航空產品、質量第一”“使命高于一切、責任重于泰山”等行業文化元素融入辦學治校、教育教學和校園文化建設,堅持匠心鑄魂、技能筑夢、航空報國。充分挖掘該院擁有的杜-2和烏米格-15等功勛文物戰機的歷史文化和阿勒-31ф等先進發動機的工藝文化,各型退役飛機、種類齊全的發動機、導彈、高炮、雷達及配套武器裝備文化,以實物教育熏陶學生。引入中國質量協會現場管理標準,全面推行基于6S的實踐教學現場星級評價體系和標準,打造與企業生產情境相吻合的教學場景,營造質量、安全文化環境和氛圍,培養學生良好的生產行為習慣和嚴謹細致、精益求精的工作作風。投資1個億建造了航空裝備、航空科技、航空文化相融合的湖南航空館,建成了集愛國主義教育、國防教育、航空科普教育于一體的“校中館”,新生一入學就入館接受教育,讓“愛國”成為學生大學生涯的第一課。邀請中國工程院院士、中國航發科技委副主任向巧,大國工匠、航空工業首席技能專家李世峰等20多位行業知名人士開展航空主題講座20余次。全國勞動模范袁健松作的“用工匠魂·鑄航空夢”、空裝系統技術專家鄒利民(優秀校友)和金牌藍天工匠孫紅梅等作的“熱愛航空·奉獻航修”主題報告深深影響著航院學子,激勵他們在各自的崗位上作出積極貢獻。2009屆畢業生王恩誼獲“全國五一勞動獎章”,2008屆畢業生楊慶鋒被民航界譽為“航空器醫生”,2017屆畢業生羅凱入選第45屆世界技能大賽飛機維修項目國家集訓隊。

二是與軍隊文化融合,鍛造“敢打必勝”信念。長沙航院是全軍唯一一所國民教育性質的普通高校,是軍隊定向培養士官定點高校,軍隊背景獨特、軍隊文化濃厚。傳承發揚軍隊優良傳統,把軍人、軍事、軍營、軍旅特色文化,如“聽黨指揮、能打勝仗、作風優良”強軍目標、“有靈魂、有本事、有血性、有品德”新一代革命軍人要求、“團結奮斗、艱苦創業、勇于獻身、開拓前進”的東北老航校精神、富有軍隊航空機務特色的“天梯”文化、“艱苦奮斗、敢闖新路”的空軍航修精神等融入人才培養,融入航空職教文化,對學生進行科技強軍教育、獻身國防教育、航空報國教育,對學生進行“準”軍事化管理,錘煉學生服從、紀律、系統、規范、標準等意識,培養學生愛黨愛國、報國強軍、崇尚榮譽、敢于擔當、能打勝仗的精神品格。邀請“試飛英雄”李中華、一級戰斗英模李四保、特級試飛員宋慶國,以及一批老紅軍、抗戰老兵、參戰英雄等來院作報告;實行士官營區開放日制度,開展人民空軍成立70周年紀念活動和“致敬抗戰老兵、堅定紅色信仰、立志航空報國”主題教育活動,錘煉師生“敢打必勝”的堅強信念。航院學子被譽為“不穿軍裝的軍人”“不扛槍的戰士”,多名畢業生在70周年國慶閱兵式上亮相,10多名幕后工作者為空中梯隊安全飛行提供維修技術保障。

三是與湖湘文化融合,培育“敢為人先”品質。湖南紅色革命資源豐富,湖湘文化生生不息,人文自然教育資源豐厚。長沙航院將“實事求是”“心憂天下、敢為人先、百折不撓、兼收并蓄”的湖湘文化精髓融于師生品格錘煉。開展“不忘初心、牢記使命”“傳承紅色基因、擔當強國重任”“踐行四個始終、爭做四有航院人”等主題教育,常態化開展唱紅色歌曲、讀紅色詩詞、講紅色故事、看紅色影片、走紅色道路“五紅”系列活動,到韶山偉人故里、秋收起義紀念館、烈士陵園、湖南黨史陳列館、雷鋒紀念館等紅色教育基地參觀見學,堅定“永遠聽黨話、鐵心跟黨走”理想信念,錘煉師生“敢為人先”品質,打造“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻”干部隊伍,建設“特別愛崗敬業、特別肯干實干、特別心懷航院”教師隊伍,營造“特別上下一心、特別風清氣正、特別團結和諧”良好氛圍。長沙航院師生被譽為“吃得苦、霸得蠻,敢打硬仗、敢于創新超越”的新時代職教人,航空機制學院的宋福林完成了從學生到老師,從高考失意生到“全國技術能手”的人生跨越;飛機維修專業學生龍文浩與有著數十年工廠一線技術經驗的老師傅同臺競技,以第一名的成績逐得金牌,榮獲“全國工程建設系統青年技術能手”稱號。

落實“四個融入”

提升航空職教文化育人成效

著力推進文化“進制度、進課堂、進環境、進網絡”,使文化融入課程改革、融入主題活動、融入勞動教育、融入校園網絡,夯實文化育人。堅持推動課程思政全面改革,開展“4+1”,即“黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史和航空修理史”學習教育活動,并作為思政元素融入課程及人才培養方案,建設課程思政案例庫、事跡庫、格言庫,發揮各類課程思想教育功能。堅持文化鑄魂模式創新,用主題教育堅定崇高信仰,用嚴格管理鍛造過硬作風,用氛圍熏陶營造和諧空間,讓師生在潛移默化中受到文化浸染。強化勞動育人,1993年起即開設勞動教育課,并構建了包括勞育課、“課程勞育”、活動課堂等在內的“三位一體”勞動教育課程體系,堅持27年開設勞育課,培養學生“愛崗敬業、吃苦耐勞”的品質,引導學生崇尚勞動、務實重行。形成“互聯網+特色文化”的精神家園,開設有“學習十九大,長航在行動”專欄、“不忘初心、牢記使命”網站、“學習進行時”微欄目等,“學習十九大,長航在行動”欄目在教育部思政司指導的第二屆全國高?!懊久麢凇痹u選活動中榮獲“黨的十九大精神宣傳精品專欄”;大學生思政平臺“長航·易班”連續7個月在全國高?!盎ヂ摼W+思政教學”活躍度排名中位列第一;建設飛行器維修技術、飛行器制造、空中乘務3個專業國家級教學資源庫,網絡教育資源豐富。堅持文化管理理念創新,將文化育人融入辦學全過程,把文化植入教學、植入管理、植入活動、植入勞動、植入網絡、植入校園環境,覆蓋線下與線上、現實與虛擬兩個空間。將文化寫入制度,編進教材,植入課堂,刻在地上,掛在墻上,制成作品,活在網絡,印在師生心中,讓標準成為習慣,讓習慣成為標準。

在濃郁軍隊、航空文化的熏陶下,文化內化于心、外化于行,長沙航院呈現出嚴謹有序、遵禮守法、愛崗敬業、昂揚向上的精神風貌,師生文明素養不斷提高并形成文明自覺,學院辦學水平、辦學特色和人才培養質量獲得用人單位和社會各界充分肯定。近年來,師生在省級以上技能大賽中獲獎330余人次,其中國家級一等獎30余人次,省級一等獎120余人次,20人次獲國家或省級技術能手稱號,7人獲“湖南省五一勞動獎章”,2名畢業生榮獲“全國五一勞動獎章”“全國工程建設系統青年技術能手”稱號。畢業生初次就業率穩定在96%以上,用人單位滿意度達到98%,一大批航院學子成長為行業企業精英。每年有國內外百余家企業、學校和教育機構來院參觀交流,有3萬余人次的中小學生和社會公眾來院參觀研學,校園成為“最美校園”(民間網評)和湖南省最受歡迎的“旅游景點”之一。軍地機關和各級領導高度肯定學院辦學理念先進、辦學特色鮮明,航空文化育人卓有成效。(作者單位:長沙航空職業技術學院)

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